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第十九章 人和人的差距啊！（第2页）

任务结算可以获得一定的教学币，但C级难度的任务，灵感值与教学币的兑换，也只是‘2比1’而已。

一百灵感值，结算获得五十教学币。

D级难度，干脆就是‘5比1’。

这个比率是非常可怜的，考虑到每一次结算时，灵感值都不会超过一百，结算获得的教学币就不多。

‘不多’，相对应的是‘获得新能力’。

系统里明确标明了，获得下一个能力，需要积累教学币数量达到一万个。

一万个啊！

每天获得十个教学币，一个都不使用只是积累，也需要一千天才能完成。

周末，很难获得十个教学币。

每天讲课、做研发，或者是学习、看书，使用‘教学币’进入专注模式就是最好的选择。

这还是从未把教学币用在其他人身上的情况下。

每天获得十个教学币，也只是勉强够用而已，任务结算的教学币可以省下来，但距离积攒‘一万个教学币’，看起来是遥遥无期的。

【教学币：61。】

数值，就是明证！

半个多月就只有六十几个教学币，大部分还是靠任务结算积累下来的。

所以想到积累更多的教学币，还是要在任务上‘节俭’，能花费几个小时理顺内容，并完成相应的研发、成果，就没有必要去一口气消耗一百灵感值。

灵感值，等同于教学币。

“C级任务，二比一，如果能有两百灵感值，结算就会获得一百教学币！”

“这才是好方法。”

王浩把脑子里的知识、灵感，都认真的做了记录，决定自己做研发试一试。

【使用教学币，进入专注模式，持续时间一个小时。】

大脑苏醒，开始工作！

……

当王浩进入到专注模式以后，一般的事情根本打扰不到他，除非是喊他的名字或者接触他的身体，大脑神经会下意识做出反应，才会让他回过神来。

办公室里的人都习惯了。

他们还是该做什么做什么，会针对一个问题出声讨论，办公室也会有学生进进出出。